學科互渉與文學研究方法論革命

  • 作者 / 馮黎明
  • 出版社 / 秀威出版(秀威資訊)
  • 出版日期 / 2014-09
  • ISBN / 9789863262749
  • 定價 / NT$ 390
  • 優惠價 / NT$ 293 (優惠期限至2021/02/28)
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從現代知識論的歷史進程角度
對文學研究的方法論問題進行反思與辨析


本書特色

對文學理論的研究,提出符合時代潮流的前瞻性觀察


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簡介

自十九世紀,文學研究逐漸失去了古典時代的「知識學霸權」地位,轉而向學科化、形式化和實證化發展。這樣的轉變,體現在文學研究的四大主題之中,即:作者論、形式論、意義論和文學史論。
  近代以來,文學研究領域最引人注目的特點之一,就是學科知識互涉;當各種當代熱門的學科知識進入文學研究的領域,隨之產生了各種以當代熱門學科知識為特色的批評理論。另外,在知識學現代性工程影響下,文學研究出現了方法論多元化的現象,其中話語分析、閱讀經驗描述、審美批判和文獻考據仍然占據主要的地位。文化研究形成後,文學研究力圖超越學科化的有限性,於是出現了批判性話語分析這一新的方法。
  文學活動是人類一切意義經驗的起源,文學研究需要一種超越學科化界限的綜合性知識學視野,而批判性話語分析則具備了這樣的特質。

作者簡介

馮黎明,1958年生。文學博士,武漢大學文學院教授、博士生導師,主要研究方向為文學理論與現代思想文化史。出版學術著作包括:《當代西方文藝批評主潮》、《語言的歡悅》、《技術文明語境中的現代主義藝術》、《走向全球化——論西方現代文論在中國的傳播與影響》等。譯著有:《走入迷宮》、《薩特論藝術》等。在《哲學研究》、《文學評論》、《文藝研究》、《江漢論壇》、《武漢大學學報》等刊物上發表學術論文與評論一百餘篇,並有多篇論文被《人民大學復印報刊資料》、《新華文摘》等轉載。

目錄

導 言  人文科學方法論與知識的學科化問題
一、本體論時代的方法論
二、認識論時代的方法論
三、人文科學與自然科學的方法論之爭
四、語言論轉向與方法論
五、二十世紀其他方法論思潮
六、知識學科化時代的文學研究方法論
第一章 文學研究的知識學屬性
一、作為反思性知識的文學研究
二、作為地方性知識的文學研究
三、作為前學科性知識的文學研究
第二章 文學研究的學科知識體制化進程
一、「英語」的體制化
二、癸卯學制:開啟中國的知識現代性工程
三、從中央大學到院系調整
四、文學主體性與審美解放
第三章 文學研究的知識學依據
一、文學研究的學科化:一項未完成的工程
二、美學與文學研究
三、語言學與文學研究
四、社會學與文學研究
五、心理學與文學研究
六、人類學與文學研究
七、文化研究:後學科時代的知識生產
八、文學研究:一場知識學的戰爭
第四章 文學研究中的學科知識互涉
一、學科自律與學科互涉
二、文學研究─現代知識戰爭
三、從前學科性到學科間性
第五章 現代性與文學研究的方法論困境
一、批判理論與實證理論
二、形式定義與語境定義
三、學科自主與學科互涉
第六章 本質主義與歷史主義的對立
一、文學研究的兩種理論路徑
二、先驗理性與經驗實證
三、知識的學科化與跨學科
四、理論範式的建構與轉型
第七章 文學史論:總體歷史與學科歷史
一、文學研究的史學化
二、文學研究與歷史理性
三、走出方法論困境
第八章 意義論:闡釋的學科化與學科間性
一、知識學科化與文學意義論
二、語言論轉向與文學意義論
三、意義闡釋與方法論
第九章 作者論:詩學天才與意義主體
一、傳記研究之「傳記」
二、傳記研究在中國
三、傳記研究的知識學合法性
第十章 形式論:能指主義與形式化方法
一、形式化:知識學的現代性工程
二、形式化思維與文學形式
三、形式研究的方法論困境
四、形式的擴張與形式化的式微
參考文獻
後記


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