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資訊融入英語教學對國民小學學生學習動機之行動研究：資訊融入英語教學(POD)

資訊融入英語教學對國民小學學生學習動機之行動研究：資訊融入英語教學(POD)

  • 作者 ／ 臺北縣樹林市樹林國民小學
  • 出版社 ／ 臺北縣樹林市樹林國民小學(秀威代理)
  • 出版日期 ／ 2003-11
  • ＩＳＢＮ ／ 9410092034615
  • 定價 ／ NT$ 235
  • 優惠價 ／ NT$ 212
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簡介

本研究的目的在於探討資訊融入英語教學對國民小學學生學習動機之影響、學生對英語學習的態度、學生在資訊融入英語教學過程中學習的反應，以及教師在資訊融入英語教學歷程中的反省、思考與改進教學，以期提供國民小學英語教學改進之建議與參考。

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