梁慕靈 主編
主編:廖慶榮、何希慧、林靜慧
朱嘉雯 主編;國立東華大學人文社會科學學院華語文教學國際博士班、華語文中心 策畫主編
鄭乃文
(原出版日期:民國84年,於2015/11月轉至POD初版)
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黃淑芳
第一章 緒論-----1 第一節 研究動機與目的-----1 第二節 研究方法-----2 第三節 研究範圍與限制-----3 第二章 三民主義教育的演進及各階段實施狀況-----7 第一節 三民主義教育的意義與內涵-----7 第二節 大陸時期三民主義教育各階段實施狀況及成效-----13 第三節 遷台後至解嚴前三民主義教育實施情形-----41 第三章 台灣地區解嚴前後三民主義教學的轉變與檢討-----63 第一節 高級中學三民主義課程標準的轉變-----64 第二節 大專院校國父思想教學的檢討-----73 第四章 現階段三民主義教育的檢視-----87 第一節 解嚴後台灣的政治變遷-----87 第二節 解嚴後台灣的教育變遷-----117 第三節 政治、教育變遷對三民主義教育的衝擊-----122 第五章 現階段三民主義教育的因應與前瞻-----155 第一節 解嚴後三民主義教育的因應之道-----155 第二節 三民主義教育的前瞻-----175 第六章 結論-----199 參考書目-----207 附錄 附錄一 各校開設「中華民國憲法與立國精神領域」科目情形-----217 附錄二 各校三民主義研究所碩、博士論文題目一覽表-----229
林慧玲
劉益州
主編:廖慶榮、何希慧、陳錦華
周慶華
蕭文婷